SRI VIDYANIKETHAN SCHOOL NALLURA HALLI
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024श्री विद्या निकेतन स्कूल, नल्लूरा हल्ली: एक संक्षिप्त विवरण
श्री विद्या निकेतन स्कूल, नल्लूरा हल्ली, कर्नाटक में स्थित एक प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्कूल है, जो कक्षा 1 से 8 तक की शिक्षा प्रदान करता है। यह स्कूल 2014 में स्थापित हुआ और ग्रामीण क्षेत्रों में स्थित है। स्कूल की स्थापना के उद्देश्य से ग्रामीण बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना था।
स्कूल की संरचना और सुविधाएँ:
स्कूल में 5 कक्षा कक्ष हैं, जिसमें 2 लड़कों और 2 लड़कियों के लिए शौचालय हैं। यह स्कूल पक्के निर्माण से बना है और इसमें एक पुस्तकालय और खेल का मैदान भी है। स्कूल में कंप्यूटर-सहायक शिक्षण की सुविधा नहीं है, परंतु छात्रों के लिए 2 कंप्यूटर उपलब्ध हैं। स्कूल में पेयजल की सुविधा उपलब्ध है, जो हैंडपंपों से प्रदान की जाती है। स्कूल में विकलांग छात्रों के लिए रैंप भी बनाए गए हैं।
शिक्षण प्रक्रिया और सुविधाएँ:
स्कूल में अंग्रेजी भाषा माध्यम से शिक्षा प्रदान की जाती है। स्कूल में पूर्व-प्राथमिक कक्षा भी है, जो छात्रों को स्कूली शिक्षा के लिए तैयार करती है। स्कूल सह-शिक्षा प्रदान करता है, जिसमें 4 महिला शिक्षक हैं। स्कूल में कुल 4 शिक्षक हैं।
स्कूल प्रबंधन:
श्री विद्या निकेतन स्कूल एक गैर-मान्यता प्राप्त स्कूल है। यह एक निजी स्कूल है।
स्कूल का स्थान:
स्कूल का स्थान नल्लूरा हल्ली, कर्नाटक में है, जिसका पिन कोड 560066 है। स्कूल का अक्षांश 12.96501860 और देशांतर 77.75954720 है।
श्री विद्या निकेतन स्कूल, नल्लूरा हल्ली एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित स्कूल है जो अपने छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने का प्रयास करता है। स्कूल के पास बुनियादी सुविधाएँ हैं, जिनमें एक पुस्तकालय और खेल का मैदान शामिल है। यह स्कूल स्थानीय समुदाय में शिक्षा को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
श्री विद्या निकेतन स्कूल, नल्लूरा हल्ली के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करने के लिए, आप स्कूल की वेबसाइट या संपर्क जानकारी का उपयोग कर सकते हैं।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 12° 57' 54.07" N
देशांतर: 77° 45' 34.37" E
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