MPS PATIMEEDAPALEM
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय: शिक्षा का केंद्र
आंध्र प्रदेश के विजयवाड़ा जिले में स्थित एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय, ग्रामीण क्षेत्रों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने का एक महत्वपूर्ण केंद्र है। यह विद्यालय स्थानीय निकाय द्वारा संचालित है और 2001 में स्थापित किया गया था।
विद्यालय केवल प्राथमिक स्तर पर शिक्षा प्रदान करता है, कक्षा 1 से 5 तक के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है। यहां पढ़ाई का माध्यम तेलुगु भाषा है। विद्यालय के शिक्षण में कुल 2 शिक्षक शामिल हैं जिनमें 1 पुरुष शिक्षक और 1 महिला शिक्षक शामिल हैं। विद्यालय छात्रों को सह-शिक्षा प्रदान करता है और एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है।
एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय में छात्रों को आधुनिक शिक्षा देने के लिए कंप्यूटर सहायक शिक्षण (सीएएल) सुविधाएं उपलब्ध नहीं हैं। हालाँकि, विद्यालय में बिजली और पीने के पानी की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है।
विद्यालय 10वीं कक्षा के लिए अन्य बोर्डों से संबद्ध है और 12वीं कक्षा के लिए भी अन्य बोर्डों से संबद्ध है। विद्यालय छात्रों को छात्रावास सुविधाएं प्रदान नहीं करता है।
एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय, ग्रामीण क्षेत्र के बच्चों के लिए शिक्षा का एक महत्वपूर्ण केंद्र है। विद्यालय की सादगी और स्थानीय निकाय द्वारा संचालन, इसे क्षेत्र के बच्चों के लिए एक विश्वसनीय और सुलभ शिक्षा केंद्र बनाता है।
एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय: प्रमुख विशेषताएं
- स्थान: विजयवाड़ा जिला, आंध्र प्रदेश
- प्रबंधन: स्थानीय निकाय
- स्थापना वर्ष: 2001
- शिक्षा स्तर: प्राथमिक (कक्षा 1 से 5)
- शिक्षण माध्यम: तेलुगु
- कुल शिक्षक: 2 (1 पुरुष, 1 महिला)
- स्कूल प्रकार: सह-शिक्षा
- स्कूल क्षेत्र: ग्रामीण
- सीएएल सुविधा: नहीं
- बिजली: नहीं
- पीने का पानी: नहीं
- 10वीं कक्षा के लिए बोर्ड: अन्य
- 12वीं कक्षा के लिए बोर्ड: अन्य
- छात्रावास सुविधा: नहीं
एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय: शिक्षा में योगदान
एमपीएस पाटिमीदापालेम प्राथमिक विद्यालय, विजयवाड़ा जिले में ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह विद्यालय शिक्षा के लिए एक आधार बनाता है और बच्चों के ज्ञान को बढ़ाने में मदद करता है।
हालांकि, विद्यालय में बिजली और पीने के पानी जैसी मूलभूत सुविधाओं का अभाव, शिक्षा की गुणवत्ता में बाधा डाल सकता है। इसके बावजूद, विद्यालय का स्थानीय निकाय द्वारा संचालन, ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों के लिए शिक्षा को सुलभ बनाता है।
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