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अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन प्राइमरी स्कूल: एक संक्षिप्त परिचय
आंध्र प्रदेश के कुर्नूल जिले के आलूर तहसील में स्थित एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन एक सरकारी प्राइमरी स्कूल है। यह स्कूल ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और वर्ष 1984 में स्थापित किया गया था।
स्कूल कक्षा 1 से 5 तक के बच्चों को शिक्षा प्रदान करता है और इसका माध्यम तेलुगु भाषा है। यहां छात्रों को शिक्षित करने के लिए दो शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें एक पुरुष शिक्षक और एक महिला शिक्षक शामिल हैं।
स्कूल में कंप्यूटर सहायक शिक्षण की सुविधा उपलब्ध नहीं है और बिजली और पीने के पानी की सुविधा भी नहीं है। स्कूल को-एजुकेशनल है, यानी लड़के और लड़कियां दोनों शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं।
एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन: प्रमुख विशेषताएं
- विद्यालय का नाम: एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन
- विद्यालय का कोड: 28192401203
- प्रबंधन: स्थानीय निकाय
- स्थान: आलूर, कुर्नूल, आंध्र प्रदेश
- स्कूल का प्रकार: को-एजुकेशनल
- कक्षाएं: कक्षा 1 से 5
- अध्ययन का माध्यम: तेलुगु
- शिक्षकों की संख्या: 2 (1 पुरुष और 1 महिला)
- शिक्षा का स्तर: प्राथमिक (कक्षा 1-5)
- प्राथमिक अनुभाग उपलब्ध: नहीं
- स्थापना वर्ष: 1984
- स्कूल क्षेत्र: ग्रामीण
- स्कूल का स्थानांतरण: नहीं
- कक्षा 10 वीं के लिए बोर्ड: अन्य
- कक्षा 10+2 के लिए बोर्ड: अन्य
एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन: शिक्षा का मंदिर
एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित सरकारी प्राइमरी स्कूल है जो स्थानीय समुदाय को प्राथमिक शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में शिक्षकों की संख्या सीमित है, और बुनियादी ढांचे की सुविधाओं जैसे बिजली और पीने के पानी की कमी है।
हालांकि, स्कूल कक्षा 1 से 5 तक के बच्चों को शिक्षित करने के लिए समर्पित है और तेलुगु माध्यम से शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल को-एजुकेशनल होने के कारण, सभी बच्चे शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं और एक बेहतर भविष्य के लिए तैयार हो सकते हैं।
एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन: विकास की संभावनाएं
एमपीपीएस सी आर पल्ली मेन को बेहतर सुविधाओं और संसाधनों से लैस करने के लिए कई प्रयास किए जा सकते हैं। स्कूल में कंप्यूटर सहायक शिक्षण, बिजली और पीने के पानी की सुविधा प्रदान करने से शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार होगा।
इसके अलावा, शिक्षकों के प्रशिक्षण और विकास पर ध्यान केंद्रित करने से शिक्षा की प्रभावशीलता को बढ़ाया जा सकता है। इन उपायों से स्कूल क्षेत्र के बच्चों के लिए बेहतर शिक्षा का मार्ग प्रशस्त हो सकता है।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 14° 27' 49.64" N
देशांतर: 79° 43' 25.58" E
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