MPPS APPANAPALLI
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024एमपीपीएस अप्पनापल्ली: ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा का केंद्र
आंध्र प्रदेश के विशाखापट्टनम जिले के अप्पनापल्ली गांव में स्थित एमपीपीएस अप्पनापल्ली, शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण केंद्र है। यह स्कूल 1894 में स्थापित किया गया था और तब से यह ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान कर रहा है।
एमपीपीएस अप्पनापल्ली एक सह-शिक्षा स्कूल है जो कक्षा 1 से 5 तक के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में प्री-प्राइमरी सेक्शन उपलब्ध नहीं है और यह एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है।
स्कूल के अकादमिक कार्य में शिक्षा का माध्यम तेलुगु है। स्कूल में 3 पुरुष शिक्षक कार्यरत हैं, कुल मिलाकर 3 शिक्षक हैं।
स्कूल में कंप्यूटर सहायक शिक्षण सुविधा उपलब्ध नहीं है और स्कूल में बिजली भी नहीं है। पीने के पानी की कोई व्यवस्था नहीं है।
एमपीपीएस अप्पनापल्ली एक स्थानीय निकाय द्वारा संचालित है और यह एक आवासीय स्कूल नहीं है।
एमपीपीएस अप्पनापल्ली: शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण केंद्र
एमपीपीएस अप्पनापल्ली, अप्पनापल्ली गांव और आसपास के क्षेत्रों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। स्कूल के स्थापना के बाद से, यह ग्रामीण समुदाय के विकास और शिक्षा के प्रसार में महत्वपूर्ण योगदान देता रहा है।
स्कूल के भविष्य के लिए, विद्यार्थियों को बेहतर शिक्षा प्रदान करने के लिए कई सुधारों की आवश्यकता है। इनमें बिजली की सुविधा प्रदान करना, पीने के पानी की व्यवस्था करना, और कंप्यूटर सहायक शिक्षण सुविधा प्रदान करना शामिल है।
स्कूल का विवरण:
- स्कूल का नाम: एमपीपीएस अप्पनापल्ली
- स्कूल का कोड: 28145600201
- गांव का ID: 2519
- उपजिला का ID: 161
- जिले का ID: 3
- राज्य का ID: 36
- अक्षांश: 16.52286550
- देशांतर: 81.92347120
- पिन कोड: 533247
एमपीपीएस अप्पनापल्ली, ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा के प्रसार में महत्वपूर्ण योगदान देता है। स्कूल का भविष्य उज्जवल है, और यह क्षेत्र के बच्चों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना जारी रखेगा।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 16° 31' 22.32" N
देशांतर: 81° 55' 24.50" E
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