ICM PSGOLLANAPALLI
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024ICM PSGOLLANAPALLI: एक ग्रामीण प्राथमिक विद्यालय की झलक
ICM PSGOLLANAPALLI, आंध्र प्रदेश के कुर्नूल जिले में स्थित एक प्राथमिक विद्यालय है जो केवल 1 से 5वीं कक्षा तक शिक्षा प्रदान करता है। यह विद्यालय 1931 में स्थापित हुआ था और आज भी ग्रामीण इलाकों के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने के लिए निजी सहायता पर निर्भर है।
स्कूल में कुल 1 शिक्षक हैं, जिसमें सभी महिलाएं हैं। विद्यालय में पढ़ाई का माध्यम तेलुगु है और यह सह-शिक्षा प्रदान करता है। यहाँ पूर्व-प्राथमिक खंड नहीं है और स्कूल छात्रावास सुविधा भी नहीं देता है।
स्कूल में कंप्यूटर सहायता वाली शिक्षा की सुविधा या बिजली की सुविधा नहीं है। पीने के पानी की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है, जो इस ग्रामीण इलाके में एक महत्वपूर्ण चुनौती है।
शिक्षा के प्रति समर्पण:
ICM PSGOLLANAPALLI ग्रामीण क्षेत्र में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है। भले ही स्कूल में कई सुविधाओं की कमी है, लेकिन शिक्षक छात्रों की शिक्षा के लिए समर्पित हैं। 1 से 5वीं कक्षा तक छात्रों को तेलुगु भाषा में शिक्षा प्रदान की जाती है।
चुनौतियाँ और अवसर:
स्कूल के सामने सबसे बड़ी चुनौती है पानी और बिजली की कमी, जो शिक्षण और सीखने के अनुभव को प्रभावित कर सकती है। स्कूल को इन आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सरकारी सहायता और समाज के सहयोग की आवश्यकता है।
ICM PSGOLLANAPALLI के पास ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा का प्रसार करने का एक अनूठा अवसर है। विद्यालय को संसाधन जुटाकर और नवाचारों को अपनाकर शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने का लक्ष्य रखना चाहिए।
सीखने का माहौल:
ICM PSGOLLANAPALLI छात्रों को एक सुरक्षित और सीखने के अनुकूल वातावरण प्रदान करता है। यह सभी बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रयास करता है।
समाज के साथ जुड़ाव:
ICM PSGOLLANAPALLI अपने समुदाय के साथ जुड़ने और अपने बच्चों की शिक्षा में सहयोग करने का प्रयास करता है। माता-पिता और समाज के सदस्यों से स्कूल की प्रगति और विकास में भागीदारी की आशा है।
भविष्य का लक्ष्य:
ICM PSGOLLANAPALLI का भविष्य का लक्ष्य है अपनी शिक्षा की गुणवत्ता को और बेहतर बनाना और छात्रों को एक उज्जवल भविष्य के लिए तैयार करना। इसके लिए स्कूल को संसाधनों को मजबूत करने, शिक्षकों के प्रशिक्षण पर ध्यान केन्द्रित करने और नए पाठ्यक्रम और शिक्षण पद्धतियों को अपनाने की आवश्यकता है।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 16° 32' 8.65" N
देशांतर: 80° 47' 55.50" E
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