ZPHS PINNADARI

ZPHS PINNADARI: एक ग्रामीण स्कूल का सफर

आंध्र प्रदेश के कुरनूल जिले में स्थित ZPHS PINNADARI एक ग्रामीण स्कूल है जो स्थानीय निकाय के द्वारा संचालित होता है। यह स्कूल 2001 में स्थापित किया गया था और यह 6वीं से 10वीं कक्षा तक के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में लड़के और लड़कियाँ दोनों ही पढ़ते हैं, जो इसे एक सह-शिक्षा संस्थान बनाता है।

स्कूल का मुख्य शिक्षण माध्यम तेलुगु भाषा है और यह राज्य बोर्ड से संबद्ध है। स्कूल में 12 शिक्षक हैं, जिसमें 8 पुरुष शिक्षक और 4 महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल में पूर्व-प्राथमिक खंड उपलब्ध नहीं है।

ZPHS PINNADARI ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और यह एक विशिष्ट ग्रामीण वातावरण प्रदान करता है। स्कूल में बिजली और कंप्यूटर सहायक शिक्षण की सुविधा उपलब्ध नहीं है। पेयजल की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है।

स्कूल का लैटिट्यूड 14.56123480 और लॉन्गिट्यूड 77.85888170 है। इसका पिन कोड 515631 है।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि ZPHS PINNADARI एक ग्रामीण स्कूल है जो संसाधनों की कमी का सामना कर रहा है। हालांकि, यह स्कूल ग्रामीण समुदाय के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने के लिए समर्पित है और उन्हें बेहतर भविष्य के लिए तैयार करने का प्रयास करता है।

स्कूल के संसाधनों में सुधार के लिए प्रयास किए जा रहे हैं। स्कूल के प्रबंधन और शिक्षकों का मानना ​​है कि शिक्षा ही ग्रामीण क्षेत्रों के विकास का मार्ग है। वे अपने छात्रों को सर्वश्रेष्ठ संभव शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।

ZPHS PINNADARI के बारे में कुछ प्रमुख तथ्य:

• स्थापना: 2001
• शिक्षण माध्यम: तेलुगु
• प्रबंधन: स्थानीय निकाय
• कक्षाएं: 6वीं से 10वीं
• शिक्षकों की संख्या: 12
• विद्यार्थियों की संख्या: जानकारी उपलब्ध नहीं है
• प्री-प्राइमरी: नहीं
• कंप्यूटर सहायक शिक्षण: नहीं
• बिजली: नहीं
• पेयजल: नहीं
• क्षेत्र: ग्रामीण

ZPHS PINNADARI का उद्देश्य ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना है। स्कूल के प्रबंधन और शिक्षकों का मानना ​​है कि शिक्षा ही ग्रामीण क्षेत्रों के विकास का मार्ग है। वे अपने छात्रों को सर्वश्रेष्ठ संभव शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।

यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।