ZPHS PARADHI

ZPHS PARADHI: ग्रामीण क्षेत्र में शिक्षा का केंद्र

ZPHS PARADHI, आंध्र प्रदेश के विशाखापत्तनम जिले के एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित एक उच्च प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय है। यह विद्यालय 1990 में स्थापित हुआ था और वर्तमान में 6वीं से 10वीं कक्षा तक के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल के छात्रों के लिए शिक्षा का माध्यम तेलुगु भाषा है।

ZPHS PARADHI एक सह-शिक्षा विद्यालय है, जहाँ लड़के और लड़कियां साथ-साथ शिक्षा प्राप्त करते हैं। विद्यालय में कुल 13 शिक्षक हैं, जिनमें 9 पुरुष शिक्षक और 4 महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल में प्री-प्राइमरी कक्षा उपलब्ध नहीं है।

स्कूल का प्रबंधन स्थानीय निकाय द्वारा किया जाता है। विद्यालय के शैक्षणिक स्तर को देखते हुए, यह 10वीं कक्षा के लिए 'अन्य' बोर्ड का पालन करता है। विद्यालय में कंप्यूटर सहायक अधिगम (CAL) सुविधा उपलब्ध नहीं है। विद्यालय में बिजली और पेयजल की सुविधा भी नहीं है।

ZPHS PARADHI ग्रामीण क्षेत्र में स्थित होने के कारण स्थानीय समुदाय के लिए शिक्षा का एक महत्वपूर्ण केंद्र है। स्कूल का लक्ष्य छात्रों को अच्छी शिक्षा प्रदान करना है ताकि वे अपने जीवन में सफल हो सकें। स्कूल का स्थान 18.57350470 अक्षांश और 83.35836540 देशांतर पर स्थित है। स्कूल का पिन कोड 535579 है।

ZPHS PARADHI की शैक्षणिक गतिविधियों को बेहतर बनाने और छात्रों को बेहतर शिक्षा प्रदान करने के लिए कई कदम उठाए जा सकते हैं। इसमें स्कूल में बिजली और पेयजल की सुविधा प्रदान करना, CAL सुविधा शुरू करना और पुस्तकालय और प्रयोगशाला जैसी अन्य शैक्षणिक सुविधाओं का निर्माण शामिल है।

विद्यालय में कंप्यूटर सहायक अधिगम (CAL) और बिजली और पेयजल की सुविधाओं की अनुपस्थिति, छात्रों की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है। शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए विद्यालय में इन सुविधाओं को प्रदान करने का प्रयास किया जाना चाहिए।

ZPHS PARADHI जैसे ग्रामीण स्कूलों को बेहतर बनाना एक महत्वपूर्ण कदम है जो बच्चों को बेहतर भविष्य बनाने में मदद कर सकता है। स्कूल प्रबंधन को छात्रों के लिए शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने और उन्हें एक उज्जवल भविष्य बनाने के लिए आवश्यक उपाय करने चाहिए।

यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।