ZPHS DURADAKUNTA

ZPHS DURADAKUNTA: एक ग्रामीण विद्यालय का विवरण

ZPHS DURADAKUNTA, आंध्र प्रदेश के राज्य में स्थित एक ग्रामीण विद्यालय है, जो कुरनूल जिले के 25वें उपजिले में स्थित है। विद्यालय का कोड "28222301502" है, जो इसकी पहचान करता है। यह विद्यालय 1983 में स्थापित हुआ था और वर्तमान में कक्षा 6 से कक्षा 10 तक की शिक्षा प्रदान करता है।

विद्यालय की सुविधाएँ:

ZPHS DURADAKUNTA सह-शिक्षा प्रदान करने वाला विद्यालय है, जो लड़कों और लड़कियों दोनों को शिक्षा प्रदान करता है। विद्यालय में कुल 16 शिक्षक हैं जिनमें 14 पुरुष शिक्षक और 2 महिला शिक्षक शामिल हैं। विद्यालय का मुख्य माध्यम तेलुगु भाषा है। विद्यालय में कंप्यूटर सहायता प्राप्त शिक्षा, बिजली और पीने के पानी की सुविधा उपलब्ध नहीं है।

विद्यालय की प्रकृति:

विद्यालय स्थानीय निकाय के प्रबंधन में चल रहा है, जो इसे समुदाय द्वारा संचालित बनाता है। विद्यालय राज्य बोर्ड द्वारा कक्षा 10 की परीक्षा करवाता है, और उच्च माध्यमिक स्तर पर अन्य बोर्ड का पालन करता है।

विद्यालय की विशेषताएँ:

ZPHS DURADAKUNTA, उच्च प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा प्रदान करने के साथ-साथ, एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित होने के कारण, स्थानीय बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण शैक्षणिक केंद्र का काम करता है। यह बच्चों को अपने आस-पास के ग्रामीण क्षेत्रों में उच्च शिक्षा प्राप्त करने का अवसर प्रदान करता है।

विद्यालय की कमियाँ:

विद्यालय में कंप्यूटर सहायता प्राप्त शिक्षा, बिजली और पीने के पानी जैसी महत्वपूर्ण सुविधाओं का अभाव है। यह बच्चों की शिक्षा की गुणवत्ता पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है और विद्यालय के आधुनिकीकरण और विकास में बाधा बन सकता है।

भविष्य में सुधार की गुंजाइश:

ZPHS DURADAKUNTA के लिए कंप्यूटर सहायता प्राप्त शिक्षा, बिजली और पीने के पानी की सुविधा उपलब्ध कराने के लिए प्रयास किए जाने चाहिए। साथ ही, विद्यालय के बुनियादी ढांचे को सुधारने और शिक्षकों के प्रशिक्षण में सुधार करने की आवश्यकता है ताकि विद्यार्थियों को अच्छी शिक्षा प्रदान की जा सके।

निष्कर्ष:

ZPHS DURADAKUNTA, ग्रामीण क्षेत्र में स्थित एक महत्वपूर्ण शैक्षणिक केंद्र है, जो स्थानीय बच्चों को शिक्षा प्रदान करने का कार्य करता है। विद्यालय के विकास के लिए कुछ चुनौतियाँ हैं जैसे बुनियादी सुविधाओं का अभाव, लेकिन विद्यालय के प्रबंधन और सरकार द्वारा प्रयास किए जाने पर ये चुनौतियाँ दूर की जा सकती हैं और विद्यालय को एक बेहतर शिक्षा प्रदान करने वाला संस्थान बनाया जा सकता है।

यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।