ZPHS D NANDYAL

अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024

ZPHS D NANDYAL: एक ग्रामीण विद्यालय की कहानी

आंध्र प्रदेश के नंदील जिले में स्थित, ZPHS D NANDYAL एक सरकारी स्कूल है जो 1966 में स्थापित हुआ था। यह स्कूल ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और 6वीं से 10वीं कक्षा तक शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल सह-शिक्षा प्रदान करता है और अन्य बोर्ड के तहत 10वीं कक्षा तक की शिक्षा प्रदान करता है। यहाँ शिक्षा का माध्यम तेलुगु है।

ZPHS D NANDYAL में कुल 23 शिक्षक हैं, जिसमें 14 पुरुष और 9 महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल प्री-प्राइमरी कक्षाएँ नहीं प्रदान करता है और स्कूल छात्रावास की सुविधा भी नहीं प्रदान करता है। स्कूल कंप्यूटर एडेड लर्निंग की सुविधा नहीं प्रदान करता है और यहाँ बिजली और पीने के पानी की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है।

यह स्कूल स्थानीय निकाय द्वारा प्रबंधित है और यह अन्य बोर्ड के तहत 10+2 कक्षा भी प्रदान करता है। स्कूल काफी समय से अपने मौजूदा स्थान पर है और कभी भी किसी नए स्थान पर स्थानांतरित नहीं किया गया है।

ZPHS D NANDYAL ग्रामीण क्षेत्रों में बच्चों को शिक्षा प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। स्कूल के पास सीमित संसाधन हैं, लेकिन यह अपने छात्रों को बेहतर शिक्षा प्रदान करने के लिए कड़ी मेहनत करता है। यह स्कूल अपने छात्रों के लिए एक बेहतर भविष्य बनाने के लिए समर्पित है।

स्कूल के बारे में अधिक जानकारी के लिए, आप स्कूल की वेबसाइट या संबंधित अधिकारियों से संपर्क कर सकते हैं। ZPHS D NANDYAL की स्थापना से ही स्कूल ग्रामीण क्षेत्र के बच्चों के लिए एक महत्वपूर्ण संस्थान बना हुआ है, जो उन्हें शिक्षा के माध्यम से जीवन में आगे बढ़ने का अवसर प्रदान करता है।


यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।

पूर्ण जानकारी

नाम
ZPHS D NANDYAL
कोड
28200290507
स्तर
Upper Primary with Secondary (6-10)
राज्य
Andhra Pradesh
जिला
Kadapa
उपजिला
Mylavaram
क्लस्टर
Zphs, Dommaranandyala
पता
Zphs, Dommaranandyala, Mylavaram, Kadapa, Andhra Pradesh, 516431

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फ़ोन
-
ईमेल
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पता
Zphs, Dommaranandyala, Mylavaram, Kadapa, Andhra Pradesh, 516431

अक्षांश: 14° 51' 31.43" N
देशांतर: 78° 19' 48.61" E
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