SRI VIGNANA BHARATHI UPS
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024श्री विज्ञान भारती यूपीएस: ग्रामीण क्षेत्र में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का केंद्र
आंध्र प्रदेश के कृष्णा जिले में स्थित श्री विज्ञान भारती यूपीएस एक प्राइमरी विद्यालय है जो कक्षा 1 से 7 तक की शिक्षा प्रदान करता है। यह विद्यालय वर्ष 1992 में स्थापित किया गया था और ग्रामीण क्षेत्र में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए समर्पित है। श्री विज्ञान भारती यूपीएस सह-शिक्षा प्रदान करने वाला विद्यालय है, जहां छात्रों को तेलुगु भाषा में शिक्षा प्रदान की जाती है।
विद्यालय में कुल 8 शिक्षक कार्यरत हैं जिनमें से 5 पुरुष और 3 महिला शिक्षक हैं। विद्यालय का नेतृत्व श्री एन. सिवा कुमार करते हैं, जो प्रधानाचार्य के पद पर कार्यरत हैं। विद्यालय में एक प्रधानाचार्य के अलावा एक अन्य प्रशासनिक कर्मचारी भी कार्यरत है। विद्यालय के छात्रों के लिए आवासीय सुविधा उपलब्ध नहीं है।
श्री विज्ञान भारती यूपीएस एक निजी, बिना सहायता प्राप्त विद्यालय है। विद्यालय में कंप्यूटर सहायक शिक्षा, बिजली या पेयजल जैसी आधुनिक सुविधाएं उपलब्ध नहीं हैं।
शिक्षा की गुणवत्ता:
श्री विज्ञान भारती यूपीएस अपने छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने पर केंद्रित है। विद्यालय में अनुभवी शिक्षक कार्यरत हैं जो छात्रों को बेहतर शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। विद्यालय का उद्देश्य छात्रों को समाज में सफल और जिम्मेदार नागरिक बनने के लिए तैयार करना है।
समाज में भूमिका:
ग्रामीण क्षेत्र में स्थित होने के कारण श्री विज्ञान भारती यूपीएस स्थानीय समुदाय में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। विद्यालय ग्रामीण क्षेत्र के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करके उनकी शिक्षा में सुधार लाने के लिए प्रयास करता है।
भविष्य की योजनाएं:
श्री विज्ञान भारती यूपीएस भविष्य में अपने संसाधनों को बढ़ाने और अपनी शिक्षा की गुणवत्ता को बेहतर बनाने के लिए योजना बना रहा है। विद्यालय आधुनिक शिक्षण तकनीकों को अपनाने और अपने छात्रों के लिए बेहतर सुविधाएं प्रदान करने के लिए प्रयास कर रहा है।
शिक्षा के लिए प्रतिबद्धता:
श्री विज्ञान भारती यूपीएस शिक्षा के प्रति अपनी अटूट प्रतिबद्धता के कारण ग्रामीण क्षेत्र में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का एक प्रतीक है। विद्यालय अपने छात्रों के समग्र विकास के लिए समर्पित है और उन्हें सफलता की ओर ले जाने के लिए प्रतिबद्ध है।
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