SREE GAYATHRI VIDYAMANDIR, SNATHAPETA, KKL
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024श्री गायत्री विद्या मंदिर, स्नाथपेटा, केकेएल: एक प्राथमिक विद्यालय का अवलोकन
आंध्र प्रदेश राज्य के कृष्णा जिले में स्थित, श्री गायत्री विद्या मंदिर, स्नाथपेटा, केकेएल एक सह-शिक्षा प्राथमिक विद्यालय है, जो वर्ष 1996 में स्थापित हुआ था। यह ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और कक्षा 1 से कक्षा 5 तक शिक्षा प्रदान करता है। विद्यालय निजी प्रबंधन के तहत कार्य करता है और किसी भी प्रकार की आवासीय सुविधाएं उपलब्ध नहीं कराता है।
श्री गायत्री विद्या मंदिर में कुल सात शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें तीन पुरुष शिक्षक और चार महिला शिक्षक शामिल हैं। विद्यालय में शिक्षा का माध्यम तेलुगु है और पूर्व-प्राथमिक खंड उपलब्ध नहीं है। विद्यालय में कंप्यूटर सहायता से सीखने की सुविधा या बिजली की आपूर्ति उपलब्ध नहीं है, साथ ही पीने के पानी की भी कमी है।
विद्यालय के बारे में महत्वपूर्ण जानकारियाँ:
- स्थान: कृष्णा जिला, आंध्र प्रदेश
- प्रकार: सह-शिक्षा
- शिक्षा का स्तर: प्राथमिक (कक्षा 1 से 5)
- शिक्षा का माध्यम: तेलुगु
- कुल शिक्षक: 7
- पुरुष शिक्षक: 3
- महिला शिक्षक: 4
- स्थापना वर्ष: 1996
- प्रबंधन: निजी, बिना सहायता
- पूर्व-प्राथमिक खंड: उपलब्ध नहीं
- आवासीय सुविधाएँ: उपलब्ध नहीं
- कंप्यूटर सहायता से सीखना: उपलब्ध नहीं
- बिजली: उपलब्ध नहीं
- पीने का पानी: उपलब्ध नहीं
श्री गायत्री विद्या मंदिर, स्नाथपेटा, केकेएल की विशेषताएँ:
- ग्रामीण क्षेत्र में स्थित, विद्यालय स्थानीय समुदाय के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने का कार्य करता है।
- तेलुगु भाषा माध्यम के माध्यम से, विद्यालय बच्चों को उनकी मातृभाषा में शिक्षा प्रदान करता है।
- सात योग्य शिक्षकों की टीम, बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने में सक्षम है।
विद्यालय के लिए सुझाव:
- कंप्यूटर सहायता से सीखने की सुविधा को बढ़ावा देना, बच्चों को 21वीं सदी की तकनीकों से परिचित करा सकता है।
- बिजली और पीने के पानी की व्यवस्था करके, विद्यालय के बुनियादी ढांचे में सुधार किया जा सकता है।
- अतिरिक्त पाठ्येतर गतिविधियों को शामिल करके, बच्चों के सर्वांगीण विकास को बढ़ावा दिया जा सकता है।
निष्कर्ष:
श्री गायत्री विद्या मंदिर, स्नाथपेटा, केकेएल ग्रामीण क्षेत्र के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। हालाँकि, विद्यालय को बेहतर बनाने के लिए कुछ चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है। कंप्यूटर सहायता से सीखने की सुविधा, बिजली और पीने के पानी की व्यवस्था जैसे सुधार विद्यालय की शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ा सकते हैं और बच्चों के लिए बेहतर शिक्षण वातावरण बना सकते हैं।
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