SADIYA UNAIDED UP SCHOOL DELI
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024सादिया अनएडेड अप स्कूल डेली: एक ग्रामीण स्कूल का प्रोफाइल
कर्नाटक के मैंगलोर जिले में स्थित सादिया अनएडेड अप स्कूल डेली, एक निजी स्कूल है जो 1995 में स्थापित हुआ था। यह ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और कक्षा 5 से 7 तक के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में कुल 10 शिक्षक हैं जिसमें 1 पुरुष शिक्षक और 9 महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल का प्रबंधन मान्यता प्राप्त नहीं है।
स्कूल में 6 कक्षा कक्ष, 4 पुरुषों के लिए और 4 महिलाओं के लिए शौचालय हैं। छात्रों को पढ़ाई के लिए कंप्यूटर की सुविधा भी उपलब्ध है और स्कूल में 5 कंप्यूटर मौजूद हैं। सादिया अनएडेड अप स्कूल डेली में छात्रों के लिए खेलने के लिए खेल का मैदान और पीने के लिए नल का पानी उपलब्ध है। स्कूल में एक पुस्तकालय भी है, और कंप्यूटर आधारित शिक्षा की सुविधा भी है।
स्कूल का मुख्य माध्यम कन्नड़ है। हालांकि, स्कूल में प्री-प्राइमरी कक्षाएं उपलब्ध नहीं हैं। क्लास 10वीं के लिए बोर्ड परीक्षा "अन्य" से संचालित होती है। सादिया अनएडेड अप स्कूल डेली एक सह-शैक्षिक संस्थान है जो केवल उच्च प्राथमिक (6-8) शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में भोजन की सुविधा उपलब्ध नहीं है और यह आवासीय भी नहीं है।
स्कूल की भौगोलिक स्थिति 12.48363760 अक्षांश और 75.01283050 देशांतर पर है और इसका पिन कोड 671317 है।
शिक्षा की गुणवत्ता:
सादिया अनएडेड अप स्कूल डेली ग्रामीण क्षेत्रों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने का एक प्रयास है। स्कूल में शिक्षकों की संख्या कम होने के बावजूद, कक्षा कक्षों, शौचालयों और खेल के मैदान जैसे बुनियादी ढांचे की उपस्थिति एक सकारात्मक संकेत है। कंप्यूटर आधारित शिक्षा और पुस्तकालय की सुविधा छात्रों के सीखने के अनुभव को बेहतर बनाती है।
सुधार की गुंजाइश:
स्कूल में प्री-प्राइमरी कक्षाओं की अनुपस्थिति, भोजन की सुविधा की कमी और विकलांगों के लिए रैंप की कमी कुछ क्षेत्र हैं जहाँ सुधार की आवश्यकता है। स्कूल के प्रबंधन को इन मुद्दों को हल करने के लिए प्रयास करने चाहिए ताकि छात्रों को एक बेहतर और अधिक समावेशी शिक्षा प्रदान की जा सके।
निष्कर्ष:
सादिया अनएडेड अप स्कूल डेली ग्रामीण क्षेत्रों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने का एक महत्वपूर्ण कदम है। स्कूल के प्रबंधन और स्थानीय समुदाय को मिलकर छात्रों के लिए एक सुरक्षित और सीखने के अनुकूल वातावरण बनाने के लिए काम करना चाहिए। स्कूल में सुधार की गुंजाइश है और यह एक संस्थान के रूप में विकसित होने की क्षमता रखता है जो क्षेत्र के बच्चों को एक बेहतर भविष्य प्रदान कर सके।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 12° 29' 1.10" N
देशांतर: 75° 0' 46.19" E
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