PALERI MLPS
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024PALERI MLPS: एक ग्रामीण प्राथमिक विद्यालय की कहानी
केरल के राज्य में स्थित PALERI MLPS, एक ग्रामीण क्षेत्र में स्थित एक निजी सहायता प्राप्त प्राथमिक विद्यालय है। 1929 में स्थापित, इस स्कूल में वर्तमान में कक्षा 1 से 4 तक के छात्रों के लिए शिक्षा प्रदान की जाती है। स्कूल की उम्र और विद्यार्थियों के लिए प्रदान की जाने वाली शिक्षा की गुणवत्ता के बीच एक मजबूत संबंध है।
स्कूल के शैक्षणिक पहलुओं पर गौर करते हुए, PALERI MLPS मलयालम भाषा में निर्देश प्रदान करता है। विद्यार्थियों को शिक्षित करने के लिए 5 शिक्षक काम करते हैं, जिनमें 3 पुरुष शिक्षक और 2 महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल में प्री-प्राइमरी सेक्शन भी है, जिसके लिए 2 अलग प्री-प्राइमरी शिक्षक नियुक्त हैं।
स्कूल के बुनियादी ढाँचे के संदर्भ में, PALERI MLPS में 6 कक्षा कमरे हैं, जो छात्रों के सीखने के लिए पर्याप्त स्थान प्रदान करते हैं। इसके अतिरिक्त, स्कूल में लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग शौचालय हैं, जो छात्रों की स्वच्छता और स्वस्थ जीवन के लिए आवश्यक सुविधाएँ प्रदान करते हैं।
PALERI MLPS में एक पुस्तकालय भी है जिसमें 461 किताबें हैं, जो छात्रों के पढ़ने और ज्ञान को बढ़ाने के लिए उपयोगी सामग्री प्रदान करती है। स्कूल के पास एक खेल का मैदान भी है, जहाँ छात्र खेल-कूद गतिविधियों में शामिल होकर अपनी शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य को बेहतर बना सकते हैं।
स्कूल के संचालन के लिए जरूरी सुविधाओं में से एक पीने का पानी भी है, जो स्कूल के पास मौजूद कुएं से प्राप्त होता है।
स्कूल के पास एक कंप्यूटर भी है, जो छात्रों को तकनीक से परिचित कराने में मदद करता है। हालाँकि, स्कूल में कंप्यूटर एडेड लर्निंग (सीएएल) की सुविधा उपलब्ध नहीं है।
PALERI MLPS के भविष्य के लिए, स्कूल में बिजली की सुविधा नहीं है और दीवारों का निर्माण अभी भी जारी है। स्कूल प्रशासन सुविधाओं में सुधार लाने और छात्रों के लिए एक बेहतर सीखने का माहौल बनाने के लिए प्रयास कर रहा है।
इस स्कूल का उद्देश्य बच्चों को शिक्षित करना और उन्हें एक बेहतर भविष्य के लिए तैयार करना है। PALERI MLPS एक छोटा लेकिन महत्वपूर्ण स्कूल है जो समुदाय में शिक्षा को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 11° 37' 41.48" N
देशांतर: 75° 45' 14.69" E
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