MPPS RELLICOLONY

एमपीपीएस रेल्ली कॉलोनी प्राइमरी स्कूल: एक संक्षिप्त विवरण

आंध्र प्रदेश के विशाखापट्टनम जिले के रेल्ली कॉलोनी में स्थित एमपीपीएस रेल्ली कॉलोनी, एक सरकारी प्राइमरी स्कूल है जो वर्ष 1981 में स्थापित हुआ था। यह स्कूल शहरी क्षेत्र में स्थित है और यह स्थानीय निकाय द्वारा संचालित है। स्कूल में प्रथम से पांचवी कक्षा तक की कक्षाएँ संचालित होती हैं और यह सह-शिक्षा प्रदान करता है।

स्कूल में कुल छह शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें तीन पुरुष शिक्षक और तीन महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल के प्रधानाचार्य एल. देमुडु हैं। स्कूल में एक प्रधानाचार्य और छह शिक्षक हैं।

स्कूल की शिक्षा का माध्यम तेलुगु भाषा है। हालांकि, स्कूल में कंप्यूटर सहायता से सीखने की सुविधा या बिजली की सुविधा उपलब्ध नहीं है। इसके अतिरिक्त, स्कूल में पेयजल की सुविधा भी नहीं है। स्कूल में पूर्व प्राथमिक कक्षाएं भी उपलब्ध नहीं हैं।

स्कूल दसवीं कक्षा तक शिक्षा प्रदान करता है, जिसका बोर्ड अन्य संस्थानों द्वारा मान्यता प्राप्त है। एमपीपीएस रेल्ली कॉलोनी एक गैर-आवासीय स्कूल है, जो छात्रों को आवासीय सुविधाएँ प्रदान नहीं करता है। हालाँकि, स्कूल छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है और स्थानीय समुदाय में शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

स्कूल के लिए भौगोलिक निर्देशांक 17.81513840 अक्षांश और 83.20822570 देशांतर हैं। स्कूल का पिन कोड 531173 है।

एमपीपीएस रेल्ली कॉलोनी प्राइमरी स्कूल की विशेषताएं

• स्थापना: 1981
• स्थान: रेल्ली कॉलोनी, विशाखापट्टनम जिला, आंध्र प्रदेश
• प्रकार: सरकारी प्राइमरी स्कूल
• प्रबंधन: स्थानीय निकाय
• शिक्षा का माध्यम: तेलुगु
• कक्षाएं: प्रथम से पांचवीं
• शिक्षा का स्तर: प्राथमिक (1-5)
• स्कूल प्रकार: सह-शिक्षा
• कंप्यूटर सहायता से सीखना: नहीं
• बिजली: नहीं
• पेयजल: नहीं
• पूर्व प्राथमिक कक्षाएं: नहीं
• दसवीं कक्षा का बोर्ड: अन्य
• आवासीय स्कूल: नहीं
• कुल शिक्षक: 6 (3 पुरुष, 3 महिला)
• प्रधानाचार्य: एल. देमुडु
• अक्षांश: 17.81513840
• देशांतर: 83.20822570
• पिन कोड: 531173

एमपीपीएस रेल्ली कॉलोनी प्राइमरी स्कूल के बारे में महत्वपूर्ण बिंदु

एमपीपीएस रेल्ली कॉलोनी, विशाखापट्टनम जिले में स्थित एक सरकारी प्राइमरी स्कूल है जो छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है। हालांकि, स्कूल को कुछ चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जिसमें बुनियादी ढांचे की कमी, जैसे कि कंप्यूटर सहायता से सीखने की सुविधा, बिजली और पेयजल की सुविधा शामिल है। इसके बावजूद, स्कूल के शिक्षक छात्रों के शैक्षणिक विकास के लिए कड़ी मेहनत करते हैं और उन्हें एक सकारात्मक सीखने का माहौल प्रदान करते हैं।

यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।