MPPS PEDA GARLAPADU
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024एमपीपीएस पेडा गरलापदु प्राइमरी स्कूल: एक नज़र
आंध्र प्रदेश राज्य के कृष्णा जिले में स्थित, एमपीपीएस पेडा गरलापदु एक सरकारी प्राइमरी स्कूल है जो 1914 में स्थापित हुआ था। स्कूल ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और यह सह-शिक्षा प्रदान करता है, जो 1 से 5वीं कक्षा तक के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है।
स्कूल में कुल 12 शिक्षक हैं, जिसमें 5 पुरुष और 7 महिला शिक्षक शामिल हैं। शिक्षण माध्यम तेलुगु है और स्कूल प्री-प्राइमरी कक्षाएँ नहीं प्रदान करता है। 10वीं कक्षा के लिए स्कूल बोर्ड अन्य है, और 10+2 के लिए भी स्कूल बोर्ड अन्य है।
एमपीपीएस पेडा गरलापदु में कंप्यूटर सहायक शिक्षण सुविधा उपलब्ध नहीं है। स्कूल में बिजली और पीने के पानी की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है।
स्कूल में छात्रों और शिक्षकों के बीच अनुपात 12:1 है, जो शिक्षण के लिए एक अनुकूल वातावरण प्रदान करता है। स्थानीय निकाय द्वारा संचालित स्कूल, ग्रामीण क्षेत्रों के छात्रों को शिक्षा प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
शिक्षा की गुणवत्ता
स्कूल द्वारा प्रदान की जाने वाली शिक्षा की गुणवत्ता को मापना चुनौतीपूर्ण हो सकता है क्योंकि इसमें उपलब्ध सुविधाओं की कमी है। हालांकि, 12 शिक्षकों की उपस्थिति से पता चलता है कि शिक्षण के लिए पर्याप्त मानव संसाधन उपलब्ध हैं। शिक्षण माध्यम के रूप में तेलुगु का उपयोग स्थानीय समुदाय की भाषा और संस्कृति को संरक्षित करने में मदद करता है।
भविष्य की चुनौतियाँ
एमपीपीएस पेडा गरलापदु के सामने कई चुनौतियाँ हैं, जिनमें शामिल हैं:
- बुनियादी ढाँचे का अभाव: स्कूल में बिजली और पीने के पानी की सुविधाओं की कमी छात्रों के लिए एक बाधा हो सकती है।
- कंप्यूटर सहायक शिक्षण की कमी: कंप्यूटर सहायक शिक्षण की कमी छात्रों को 21वीं सदी की कौशल सीखने से वंचित कर सकती है।
- शिक्षण सामग्री की कमी: स्कूल में शैक्षिक सामग्री की कमी शिक्षण की गुणवत्ता को प्रभावित कर सकती है।
निष्कर्ष
एमपीपीएस पेडा गरलापदु एक महत्वपूर्ण स्कूल है जो ग्रामीण क्षेत्रों में छात्रों को प्राथमिक शिक्षा प्रदान करता है। हालांकि, बुनियादी ढांचे और संसाधनों की कमी स्कूल के विकास के लिए एक बाधा है। स्कूल में बेहतर बुनियादी ढांचा, कंप्यूटर सहायक शिक्षण और शिक्षण सामग्री की उपलब्धता शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद कर सकती है। स्कूल की चुनौतियों को दूर करने के लिए सरकार, स्थानीय समुदाय और अन्य हितधारकों को सहयोग करने की आवश्यकता है।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 16° 35' 45.63" N
देशांतर: 79° 44' 15.35" E
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