MPPS M M S THANDA
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024एमपीपीएस एम एम एस थंडा प्राइमरी स्कूल: एक संक्षिप्त विवरण
आंध्र प्रदेश के कुरनूल जिले के आलूर उपखंड में स्थित एमपीपीएस एम एम एस थंडा एक सरकारी प्राइमरी स्कूल है, जिसका कोड 28203202004 है। स्कूल ग्रामीण इलाके में स्थित है और इसकी स्थापना 1976 में हुई थी। यह स्कूल केवल प्राइमरी कक्षाओं (1-5) के लिए है और यहां सह-शिक्षा प्रदान की जाती है। स्कूल में 3 शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें से 1 पुरुष और 2 महिलाएँ हैं। स्कूल का प्रधान शिक्षक के.सी. लक्ष्मीयाह हैं।
स्कूल में शिक्षा का माध्यम तेलुगु है और स्कूल में प्री-प्राइमरी कक्षाएं उपलब्ध नहीं हैं। कक्षा दसवीं के लिए बोर्ड 'अन्य' है। स्कूल में कंप्यूटर सहायित शिक्षा, बिजली और पीने के पानी की सुविधा उपलब्ध नहीं है।
स्कूल के महत्वपूर्ण विवरण नीचे दिए गए हैं:
- स्कूल का नाम: एमपीपीएस एम एम एस थंडा
- स्कूल का कोड: 28203202004
- स्कूल का प्रकार: सरकारी प्राइमरी स्कूल
- शिक्षा का माध्यम: तेलुगु
- कक्षाएँ: 1 से 5वीं
- प्रबंधन: स्थानीय निकाय
- स्कूल का क्षेत्र: ग्रामीण
- कुल शिक्षक: 3
- पुरुष शिक्षक: 1
- महिला शिक्षक: 2
- प्रधान शिक्षक: के.सी. लक्ष्मीयाह
- स्थापना का वर्ष: 1976
- स्कूल स्थानांतरित: नहीं
- प्री-प्राइमरी कक्षाएं: उपलब्ध नहीं
- कक्षा दसवीं बोर्ड: अन्य
- कंप्यूटर सहायित शिक्षा: उपलब्ध नहीं
- बिजली: उपलब्ध नहीं
- पीने का पानी: उपलब्ध नहीं
एमपीपीएस एम एम एस थंडा प्राइमरी स्कूल ग्रामीण क्षेत्रों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। स्थानीय निकाय के प्रबंधन के तहत स्कूल के पास सीमित संसाधन हैं, फिर भी शिक्षकों का समर्पण और स्थानीय समुदाय का सहयोग स्कूल को बच्चों की शिक्षा और विकास में महत्वपूर्ण योगदान दे रहा है।
स्थान:
स्कूल का स्थान 14.44201200 अक्षांश और 78.81297260 देशांतर पर स्थित है। स्कूल का पिन कोड 516003 है।
अन्य जानकारी:
- स्कूल में बोर्ड परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं।
- स्कूल में छात्रों के लिए खेल और सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं।
- स्कूल समुदाय के साथ मिलकर काम करता है ताकि छात्रों को शिक्षा के अलावा अन्य महत्वपूर्ण क्षेत्रों में भी मदद मिल सके।
निष्कर्ष:
एमपीपीएस एम एम एस थंडा प्राइमरी स्कूल ग्रामीण क्षेत्रों में बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए एक महत्वपूर्ण संस्थान है। स्कूल का विकास और सुधार स्थानीय निकाय, शिक्षकों और समुदाय के सहयोग से संभव है।
यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।
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अक्षांश: 14° 26' 31.24" N
देशांतर: 78° 48' 46.70" E
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