MPPS CHINNATAMARAPALLI
अंतिम अपडेट: 11 अक्टूबर 2024एमपीपीएस चिन्नातमरपल्ली प्राथमिक विद्यालय: एक संक्षिप्त परिचय
आंध्र प्रदेश के विशाखापट्टनम जिले के चिननातमरपल्ली गांव में स्थित एमपीपीएस चिन्नातमरपल्ली प्राथमिक विद्यालय एक सरकारी विद्यालय है जो 1990 में स्थापित किया गया था। यह विद्यालय ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और यह केवल कक्षा 1 से 5 तक के छात्रों के लिए प्राथमिक शिक्षा प्रदान करता है। इस विद्यालय में शिक्षा का माध्यम तेलुगु भाषा है।
एमपीपीएस चिन्नातमरपल्ली में कुल दो शिक्षक कार्यरत हैं, जिनमें से सभी पुरुष हैं। इस विद्यालय में कंप्यूटर सहायक शिक्षण (सीएएल) या बिजली की सुविधा उपलब्ध नहीं है। पीने के पानी की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है। हालांकि, यह विद्यालय सह-शिक्षा प्रदान करता है और आवासीय सुविधाएं नहीं हैं।
विद्यालय के स्थान के संदर्भ में, यह 18.65176390 अक्षांश और 84.30554890 देशांतर पर स्थित है और इसका पिन कोड 532201 है।
एमपीपीएस चिन्नातमरपल्ली प्राथमिक विद्यालय की विशेषताएँ:
- विद्यालय का प्रकार: प्राथमिक (कक्षा 1 से 5 तक)
- शिक्षा का माध्यम: तेलुगु
- शिक्षकों की संख्या: 2 (सभी पुरुष)
- प्रबंधन: स्थानीय निकाय
- विद्यालय क्षेत्र: ग्रामीण
- विद्यालय का स्थापना वर्ष: 1990
- सह-शिक्षा: हाँ
- आवासीय सुविधाएं: नहीं
- कंप्यूटर सहायक शिक्षण (सीएएल): नहीं
- बिजली: नहीं
- पीने का पानी: नहीं
एमपीपीएस चिन्नातमरपल्ली प्राथमिक विद्यालय की महत्वपूर्ण जानकारी:
- विद्यालय आंध्र प्रदेश राज्य के विशाखापट्टनम जिले में स्थित है।
- विद्यालय ग्रामीण क्षेत्र में स्थित है और आस-पास के गांवों के छात्रों को शिक्षा प्रदान करता है।
- विद्यालय में दो शिक्षक कार्यरत हैं, जो तेलुगु भाषा में पढ़ाते हैं।
- विद्यालय में कंप्यूटर सहायक शिक्षण या बिजली की सुविधा उपलब्ध नहीं है।
- विद्यालय में पीने के पानी की सुविधा भी उपलब्ध नहीं है।
- विद्यालय सह-शिक्षा प्रदान करता है, जिसमें लड़के और लड़कियां दोनों ही शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं।
- विद्यालय आवासीय सुविधाएं प्रदान नहीं करता है।
निष्कर्ष:
एमपीपीएस चिन्नातमरपल्ली प्राथमिक विद्यालय एक छोटा सा ग्रामीण विद्यालय है जो आस-पास के क्षेत्र के छात्रों को प्राथमिक शिक्षा प्रदान करता है। विद्यालय में सीमित संसाधन होने के बावजूद, यह स्थानीय समुदाय के लिए शिक्षा का एक महत्वपूर्ण केंद्र है। विद्यालय के संचालन में सुधार और शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने के लिए सरकार और स्थानीय समुदाय को मिलकर काम करना होगा।
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अक्षांश: 18° 39' 6.35" N
देशांतर: 84° 18' 19.98" E
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