KANNADA HIGHER PRIMARY SCHOOL DEVGIRI KADOLI

कन्नडा उच्च प्राथमिक शाला देवगिरी कादोली: एक सरकारी स्कूल का विवरण

कन्नडा उच्च प्राथमिक शाला देवगिरी कादोली, कर्नाटक राज्य के एक ग्रामीण इलाके में स्थित, शिक्षा का एक महत्वपूर्ण केंद्र है। इस स्कूल का निर्माण 1947 में हुआ था और यह शिक्षा विभाग के अधीन आता है।

शिक्षा की गुणवत्ता:

स्कूल कक्षा 1 से 7 तक शिक्षा प्रदान करता है। यह एक सह-शिक्षा स्कूल है जो कन्नडा माध्यम से शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में कुल 7 शिक्षक कार्यरत हैं जिनमें 4 पुरुष शिक्षक और 3 महिला शिक्षक शामिल हैं। स्कूल में छात्रों के लिए आवश्यक सुविधाएं उपलब्ध हैं जैसे कि 7 कक्षा कक्ष, 1 पुरुष शौचालय, 1 महिला शौचालय, एक पुस्तकालय जिसमें 549 किताबें हैं और एक कंप्यूटर प्रयोगशाला।

सुविधाएं और संसाधन:

स्कूल के बुनियादी ढांचे में एक पक्का दीवार, बिजली, और विकलांग व्यक्तियों के लिए रैंप शामिल हैं। स्कूल में कंप्यूटर उपलब्ध हैं, जो छात्रों को डिजिटल शिक्षा प्रदान करते हैं। यह स्कूल छात्रों के लिए भोजन की व्यवस्था भी करता है जो स्कूल परिसर में तैयार किया जाता है। हालांकि, खेल के मैदान की सुविधा स्कूल में उपलब्ध नहीं है।

शिक्षा का स्तर:

कन्नडा उच्च प्राथमिक शाला देवगिरी कादोली प्राथमिक और उच्च प्राथमिक (1-8) शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल दसवीं कक्षा के लिए "अन्य" बोर्ड और बारहवीं कक्षा के लिए भी "अन्य" बोर्ड का अनुसरण करता है।

शिक्षा का माहौल:

स्कूल शिक्षा के अनुकूल वातावरण प्रदान करता है। स्कूल में छात्रों की पढ़ाई में सहायता करने के लिए पुस्तकालय और कंप्यूटर प्रयोगशाला जैसी अतिरिक्त सुविधाएं उपलब्ध हैं। शिक्षकों का अनुपात छात्रों की संख्या के सापेक्ष पर्याप्त है, जो छात्रों को व्यक्तिगत ध्यान प्रदान करने में मदद करता है।

भविष्य के लिए दृष्टिकोण:

कन्नडा उच्च प्राथमिक शाला देवगिरी कादोली अपने छात्रों को बेहतर शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है। स्कूल में उपलब्ध संसाधनों को बेहतर बनाने, नए संसाधन जोड़ने और शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए स्कूल लगातार प्रयास कर रहा है। स्कूल का उद्देश्य छात्रों को एक बेहतर भविष्य के लिए तैयार करना है।

यह लेख AI द्वारा उपलब्ध डेटा का उपयोग करके उत्पन्न किया गया है। स्कूल की जानकारी की सटीकता और पूर्णता सुनिश्चित करने के लिए, आधिकारिक स्रोतों से सत्यापन करना या सीधे संबंधित संस्थान से संपर्क करना अनुशंसित है।